O wydarzeniu
Tegoroczna edycja konferencji przebiegała pod hasłem „Ekonomiczne wyzwania XXI wieku – Polska, Unia Europejska, Świat” i zgromadziła przedstawicieli ponad 30 ośrodków naukowych z całej Polski. Wydarzenie stanowiło ważną platformę wymiany doświadczeń, prezentacji wyników badań oraz dyskusji nad aktualnymi problemami i kierunkami rozwoju współczesnej ekonomii.
Przebieg konferencji
Otwarcia konferencji dokonała prof. dr hab. Danuta Kopycińska z Uniwersytetu Szczecińskiego oraz dr hab. Jarosław Korpysa, prof. US, z tej samej uczelni.
W sesji plenarnej, prowadzonej przez prof. dr hab. Danutę Kopycińską (Uniwersytet Szczeciński), wystąpili:
- prof. dr hab. Karolina Pawlak (Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu) i dr hab. inż. Mariusz Hamulczuk (SGGW w Warszawie) z prezentacją pt. „COVID-19 i wojna na Ukrainie a trwałość przewag komparatywnych w handlu towarami rolno-spożywczymi w krajach UE”,
- dr hab. Anna Blajer-Gołębiewska, prof. UG (Uniwersytet Gdański) i dr Arkadiusz Kozłowski (Uniwersytet Gdański) z wystąpieniem pt. „Czynniki kształtujące postawę wobec sztucznej inteligencji w MŚP Europy Środkowo-Wschodniej”,
- dr hab. Ireneusz Dąbrowski, prof. SGH (Szkoła Główna Handlowa) z prezentacją pt. „Inflacja i marże w gospodarce Polskiej: analiza czasowo-częstotliwościowa”,
- dr hab. Brygida Solga, prof. PO (Politechnika Opolska), z wystąpienie pt. „Integracja cudzoziemców w Polsce - konieczność czy wybór?”.
Wystąpienie dr Aldony Migały-Warchoł
Doktor Aldona Migała-Warchoł wygłosiła prezentację pt. „Rozwój edukacji cyfrowej w Unii Europejskiej jako narzędzie wzmacniania kompetencji obywateli”. W wystąpieniu przedstawiła znaczenie edukacji cyfrowej w kontekście wzmacniania kompetencji obywateli Unii Europejskiej oraz dostosowywania społeczeństw do wyzwań transformacji cyfrowej. Szczególną uwagę poświęciła poziomowi podstawowych umiejętności cyfrowych, uczestnictwu dorosłych w uczeniu się przez całe życie oraz roli polityk publicznych w ograniczaniu nierówności kompetencyjnych między krajami UE.
Prezentacja wpisała się w aktualną debatę dotyczącą rozwoju kapitału ludzkiego, cyfryzacji oraz edukacji ustawicznej jako kluczowych czynników wspierających konkurencyjność i spójność społeczno-gospodarczą państw członkowskich Unii Europejskiej.
